英语单词怎么记(英语单词的巧记方法)
怎样做笔记,背单词才最高效
英语学习千万不要在学习的过程中去抄单词,这样的学习方法是非常没效率的。
有些同学的学习方法是在学习过程中,凡是遇到不会的单词都抄下来,然后把它们背掉,结果抄了很多持平非常低的单词,背完以后从来都没有再见过了,这样的单词花时间背了,但是最后还是会记不住的,因为频率太低了,我们一直碰不到,最终还会被遗忘。
特别是一些初中生,还在初中就已经开始追求读文学名著了,但是实际上,原版书的英文文字,都是文学家常用的那种生僻词,即使是英语专业毕业的学生,已经掌握了1万单词量的情况下,仍然会有生词,在初中阶段就过分拔高自己的学习,是很浪费时间的。原因还是和前面说的一样,词频太低,背完以后再也遇不到了。
单词是不需要我们去整理的,都已经有人整理好了,我们在小学初中高中,六级以及研究生阶段各个阶段的单词表,都是按照英语中的使用频率排列来进行整理的,所以只需要按部就班的把这些单词背完,你的词汇量就足以阅读,绝大部分的报纸网页和考试中的文章。
我们平时要做笔记,真正要做的是关于词组短语和固定用法,因为这些内容是英语真正的灵魂。
不要以为你把整本字典的单词背完,你的词汇量就很大了,学会在英语这个语言中包含了单词和词组短语固定用法。
单词只是基础部分,由单词相互结合扩展出来的词组短语,固定用法,成语,俗语,习语,才是最重要的内容。
所以高校的英语学习方式是尽可能早的把所有你该背的单词背完,然后再分阶段的把每一个词的词组短语固定用法,全部都整理到自己的笔记上面。
这种学习方法是有成功案例的,《高中英语1.5万考点》的作者廖唯伟,就是把高中英语3500词相关的词组短语和固定用法整理完,然后加以记忆,在高考中考出了当年省英语文理最高分。
并且他将自己的英语笔记早在08年就挂在了网上,成为了全网第1份状元笔记,也就是后来的销售额100多万的提分神器《高中英语1.5万考点》。
这种学习方式是非常高效的,并且可以跳过很多繁琐的语法。很多语法规则都是有漏洞的,有各种各样的例外。与其去被这样的规则,然后让那些例外不停的让我们丢分,我们还不如把每一个词的用法都掌握好,这样即使我们完全不懂语法,我们仍然可以根据单词和短语的意思判断出句子的正确意思。
即使我们在写文章的时候,也可以利用这样的固定用法,写出地道的文字。
这样的学习方法也是母语式的学习方法,因为以英语为母语的学习者也是先背单词,在学词组短语,等到单词和词组短语的掌握量,已经达到一定的基础了以后,才开始接触语法。
你们想一想,我们学汉语的时候,小学在学写字学组词学造句,初中稍微接触一点古代的文学,一直到了高中,我们才真正学习汉语的语法规则。
很多同学都是通过英语才知道有主谓宾这些内容的。什么我们汉语不像英语那样,从小学开始学主谓宾呢?那是因为他那样并不符合语言的学习规律。
在没有掌握单词和短语的基础上去学习语法,用来理解语法的例句你都看不懂,怎么可能学得好语法呢?
所以最后总结一下,单词我们应该利用现成的,科学的单词表,集中快速的大量记忆。

记忆完以后,登录分析每一个词的用法,把这些词的相关词组短语和固定搭配整理出来作为我们的笔记。
不要抄单词,也不要抄语法规则,以固定搭配的形式整理我们的笔记,这样整理出来的内容才能够便于我们记忆,达到真正提高英语水平的效果。
如何记英语单词
记英语单词有一定的方法,我们可以采取谐音记忆法,例如:five的谐音是废物。
我们也可以采取联想记忆法,例如:family的译文是家人,f代表父亲,a代表and和的意思,m代表母亲,i代表我,l代表love也就是爱,y代表you你们,联想起来就是父亲和母亲我爱你们,这样就能记住了!
英语笔记应该怎么做,如何整理,管理英语知识
英语笔记可以有多种方法,只要是对自己记忆有帮助的。
第一种建议可以用思维导图,适用于词汇和语法和文章。因为在整理成思维导图过程中,说明是已经在头脑中经过一两轮地思考和整理,最后也方便复习和记忆。
第二种建议用不同颜色笔进行标志,进行标志的地方往往就是重点,有利于记住重要知识点。
最后记住要字体整洁
英语单词的巧记方法
记忆元多是两三个字母组成的,记忆起来相对难度不大。在记忆元的基础上,运用增加字母的方法拓展成其它单词,进行巧记,就能大大减轻记忆负担,提高效率。
如earn(挣钱、获得)→learn(学习)→earth(世界、地球、大地)→early(早)
分解单词法记忆
例如:area(地区)分解成are(是)和aowe(欠债)分解成o和we(我们)island(岛)分解成is(是)和land(陆地)
为什么自己怎么也记不住单词,该怎么办
不要迷信英语单词的记忆法,“笨方法”最靠谱。
英语单词记忆方法因人而异,但我个人认为大多数都是忽悠,更多的是为了培训招生,卖课程,什么英语四六级单词记忆法,考研英语单词记忆法,各类单词记忆宝典铺天盖地,其中不乏名人的作品,如果那些方法真有用的话,中国人学英语就不会那么吃力了。
上图中一个简短的frog,既扯出了“飞人”,又有“太阳和狗”,最终来了一句飞人从太阳上捉了一条狗给青蛙,的确挺好玩,也能帮助记忆,可这玩意有必要吗?几十个词可以这样记,几百个也可以,但上千,上万了还行吗?那么多的“故事”和“梗”记起来就费神了。
我也曾经写过一些关于英语单词记忆和学习的方法,但后来我发现这些方法在自己身上都行不通,该如何去说服别人来学习和使用?所以现在,我的观点是如果把英语学习当成兴趣,可以尝试一些所谓的英语单词的学习方法和技巧,但如果把英语当成专业来学的话,还是放弃那些神话,老老实实的抱着大字典啃单词就好了。
单词记不住的原因及对策:英语单词记不住的原因很简单:一方面是自己没有真的投入进去;二是学习强度还不够;三是学习的单词没有及时的运用和复习。
1、缺少真正的学习投入:很多人每天都在信誓旦旦的说要学英语,背单词,可实际努力了大半年,单词背诵还是停留在abandon,无法继续往后推进,这些都是假学习,没有真正的投入进去,记得上大学那会儿,我周围的同学都是抱着牛津大字典背单词的,虽然方法很土,但在顽强的毅力之下,很多人大字典都被翻破了,词汇量飙升。
2、英语单词学习一定要保持强度:其实单词记忆的强度就是帮助你重复记忆,避免遗忘的过程,100个单词你用1个小时就搞定了,而且是隔几天才学习一次,而别人则用了3个小时,还坚持每天都学,强度效果明显会产生差异,强度越高记得越牢。
3、英语学习最终的目的是运用:只有不断将所学单词运用于口语,写作,阅读,听力等专项训练中去,英语单词才能变“活”,才能真正的在语境中理解它的意思,记住它的发音,掌握它的拼写,否则再多的词汇积累都是没有意义的重复和浪费。
总结与建议:
总而言之,既然选择了英语学习,就不要轻易的开口说自己记不住单词,英语单词的学习是最“笨”的活,踏踏实实就好,不要寄希望于任何方法,那都是别人的方法,用在你身上只会打击你英语学习的信心和决心。
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