学好数学的方法和高学好数学的方法和

大家好,小中来为大家解答以上的问题。如何学好数学的方法及技巧高中，如何学好数学的方法及技巧这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、看书习惯：这是自学能力的基本功。

2、根据美国和前苏联对几十所名牌大学的调查表明，那些卓有成就的科学家有20%~25%的知识是来自学校，而75%~80%的知识是靠他们离校后通过工作、自学和科研来获得的。

3、根据心理规律，初中学生已经具备阅读能力，但由于在小学受直观模仿习惯的影响，使众多学生误把数学课本当作习题集。

4、二、笔记习惯：“好记性不如烂笔头”。

5、中学数学内容丰富，课堂容量一般比较大，为系统学好数学，从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯，课上做笔记还可约束精力分散，提高听课效率。

6、一般，课堂笔记除记下讲课纲目外，主要是记老师讲课中交代的关键、思路、方法及内容概括。

7、特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问。

8、在“听”与“记”两个方面，听是基础，切莫只顾“记”而影响“听”。

9、三、动手实践、合作交流习惯“实践出真知”。

10、动手实践能集中注意力，提高学习兴趣，能加深对学习对象的印象和理解。

11、在动手实践中，能把书上的知识与实际事物联系起来，能形成正确深刻的概念。

12、在动手实践中，能手脑并用，用实际活动逐步形成和发展自己的认知结构，能形成技能，发展能力。

13、在动手实践中养成“做前猜想-动手实验-操作结果-归纳总结”的习惯。

14、“三人同行，必有我师”。

15、同学间相互交流学习结果，各抒己见，取长补短。

16、能达到动脑、动口、动手、激发思维、活跃气氛、调动积极性的作用。

17、四、作业习惯：数学作业是巩固数学知识、激发学习兴趣、训练数学能力的重要环节。

18、有些同学视作业为负担，课后只凭着课堂上的印象匆忙作答，往往解法单一；有的还字迹潦草、马虎粗心、格式不规范、甚至抄袭。

19、这就错失了训练良机，严重地响了学习效果。

20、应该正确认识做作业的目的性，培养良好的作业习惯。

21、五、 思维习惯：科学的思维方法和良好的思维习惯是开发智力、发展能力的钥匙。

22、心理学告诉我们，初一阶段是学生从形象思维向抽象思维转变的重要时期，所以这时候一定要重视良好的思维习惯的培养。

23、根据初中数学内容的特点，良好的思维习惯包括逻辑性、周密性、发散性、收敛性、逆向性。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

这篇好文章是转载于：知行礼动